Las fake news parecen un fenómeno único de las redes sociales, pero los seres humanos llevamos siglos creyendo historias falsas. Mucho antes de Internet, científicos, escritores, periodistas y experto… See more

Las fake news parecen un fenómeno único de las redes sociales, pero los seres humanos llevamos siglos creyendo historias falsas. Mucho antes de Internet, científicos, escritores, periodistas y expertos fueron engañados por fósiles inventados, diarios falsificados, autores inexistentes y descubrimientos que jamás ocurrieron. En esta charla recorreremos algunos de los casos más sorprendentes de la ciencia y la literatura, desde el Hombre de Piltdown y los canales de Marte hasta los diarios de Hitler y otros célebres engaños culturales. A través de estas historias analizaremos los mecanismos que hacen que una mentira resulte convincente, incluso para personas altamente capacitadas. Finalmente, conectaremos estos casos históricos con los desafíos actuales de la inteligencia artificial, los deepfakes y la desinformación digital. Porque las tecnologías evolucionan pero las emociones que nos llevan a creer información falsa son mucho más antiguos de lo que imaginamos. La charla propone herramientas de pensamiento crítico y alfabetización digital para desenvolverse en un contexto donde producir información falsa es cada vez más fácil y detectar engaños cada vez más difícil. Sobre Néstor Molina: Profesor de Química, licenciado en Tecnologías Digitales para la Educación y creador de contenidos educativos en redes sociales (The Mol Teacher). Se especializa en acercar la ciencia a estudiantes y docentes a través del humor, la cultura pop y herramientas digitales. Da clases en secundaria y nivel terciario, y es autor de materiales didácticos innovadores centrados en la enseñanza de las ciencias naturales, la alfabetización científica y el uso pedagógico de tecnologías digitales. Fan de los videojuegos, el coleccionismo, los memes y la divulgación sin palabras pomposas ni fórmulas complicadas. Sobre Carina Elena Moreira: Profesora en Letras con Orientación en ComunicaciónSocial, Licenciada en Tecnologías Digitales para la Educación (UNLa), Marketing digital (FCE UBA). Más de veinte años de experiencia en Educación de Nivel Medio. Capacitadora de emprendedores. Estudiante permanente de idiomas y cursos referidos a las áreas en las que se desempeña. Show less

En esta charla, vamos a explorar el fenómeno del brain rotting desde una mirada tan divertida como científica. ¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando pasamos horas scrolleando contenido absurdo pero ad… See more

En esta charla, vamos a explorar el fenómeno del brain rotting desde una mirada tan divertida como científica. ¿Qué sucede en nuestro cerebro cuando pasamos horas scrolleando contenido absurdo pero adictivo? ¿Qué rol juega la dopamina en esta búsqueda constante de estímulos? ¿Por qué sentimos que nos cuesta concentrarnos o aburrirnos con facilidad? ¿Por qué fueron boom creaciones como "tralarero tralalá"? Combinando neuroquímica, diseño digital y cultura pop, vamos a analizar cómo plataformas como TikTok, Instagram o YouTube están diseñadas para activar nuestro sistema de recompensa cerebral, generando pequeños “golpes” de placer que pueden alterar nuestros hábitos y nuestro foco atencional. O incluso sitios de apuesta digital o apps de citas. La propuesta no busca demonizar la tecnología, sino comprenderla: con ejemplos virales, explicaciones científicas accesibles y mucho humor, abriremos el debate sobre cómo se entrecruzan química cerebral, redes sociales y comportamiento humano. No solo se observarán ejemplos modernos, sino que recorreremos un camino que explicará orígenes de este fenómeno en los años 90's y principios del nuevo milenio. Ideal para público curioso, usuarios empedernidos del scroll infinito, fans de los memes y quienes quieran entender (y hackear) los mecanismos que nos mantienen pegados a la pantalla. Sobre Carina Elena Moreira: Profesora en Letras con orientación en Comunicación Social, Lic. en Tecnologías Digitales para la Educación, Community Manager, Capacitadora en Marketing Digital. Sobre Néstor Molina: Profesor de Química, licenciado en Tecnologías Digitales para la Educación y creador de contenidos educativos en redes sociales. Se especializa en acercar la ciencia a estudiantes y docentes a través del humor, la cultura pop y herramientas digitales. Da clases en secundaria y nivel terciario, y es autor de materiales didácticos innovadores que integran la neurociencia con la enseñanza de las ciencias naturales. Fan de los videojuegos, el coleccionismo, los memes y la divulgación sin bata ni fórmulas complicadas. Sostengo que entender la química puede ser tan entretenido como scrollear sin parar... pero mucho más revelador. Show less